Schulprofil & Leitgedanken

Die vier Säulen des Schulprofils an der Wilhelmschule:

Kultur

Unsere Kinder sollen…

... sich spüren, sich erproben, Kunst erfahren und künstlerisch gestalten – Freude am ganzheitlichen Lernen und gemeinschaftlichen Erleben entwickeln.

Dies wird an unserer Schule mithilfe von ...

... Arbeitsgemeinschaften, z.B. AG Schulhausgestaltung, AG Schulgarten, AG Reporter, AG Musik
... Projekten, z.B. Trommeln
... Ausflügen zu Aufführungen, z.B. Theater Maskara, Schauburg
... gemeinsamen Erkunden eines Orff-Instrumentariums
... Festen an der Wilhelmschule

gefördert.

Steigerung der Lesekompetenz

Unsere Kinder sollen…

... sich lesend die Welt erschließen
... über neue Medien, mit Paten, in Bibliotheken und in Projekten die Freude am Buch entdecken.

Um diese Lesefreude und die dazugehörige Kompetenz zu erlangen helfen uns...

... die Leseförderung durch Antolin
... die Kooperation mit der Stadtteilbibliothek
... die Klassenbibliotheken und Schülerbibliothek
... die Leseprojekte in den Klassen
... das Projekt "Filby"
... die Teilnahme am internationalen Vorlesetag

Werteerziehung

Unsere Kinder sollen…

... achtsam sein und Achtung empfinden – gegenüber sich selbst, gegenüber der Natur und gegenüber Anderen.
... die neuen Erstklässler willkommen heißen.

Dabei spielen ...

... Werteerziehung und Religiöses er-„leben“
... der Raum als zweiter Erzieher
... Schullandheimaufenthalte
... die neue Pausenordnung
... Sport- und Spielefeste
... Gewaltpräventionsprojekte
... Weihnachtsfeiern
... Elternhaus und Schule in Erziehungspartnerschaft

eine wichtige Rolle.

Förderung

Unsere Kinder sollen…

... abgeholt werden, da wo der Einzelne ist
... Ermutigung und kompetente Hilfe erfahren und die „Neu-Gier“ befriedigt bekommen.

Bei solch einer Förderung spielen mehrer Faktoren mit. Unter anderem...

... das Screening vor Schuleintritt
... die Förderung für Kinder mit Migrationshintergrund
... die Förderung von Kindern mit Schwierigkeiten in Teilbereichen
... Wettbewerbe, z.B. Krimiwettbewerb, Mathe-Känguru
... Projekte mit der LMU